| อาคารเรียนรวม (อาคาร SB 4) * |
| ความปลอดภัยในการใช้งาน |
|
|
|
|
|
| ความสะดวกในการใข้งาน |
|
|
|
|
|
| ระบบสาธารณูปโภคภายในอาคาร (ระบบไฟฟ้า / ระบบน้ำปา) |
|
|
|
|
|
| ความสะอาดและระบบสุขาภิบาล (ห้องน้ำ/ระบบการระบายน้ำ/ระบบระบายอากาศ/ระบบการกำจัดขยะ) |
|
|
|
|
|
| ห้องเรียน (ในอาคารเรียน SB 4) * |
| ความปลอดภัยในการใช้งาน |
|
|
|
|
|
| ความสะอาด เป็นระเบียบ และพร้อมใช้งาน |
|
|
|
|
|
| โต๊ะ / เก้าอี้เพียงพอและเหมาะสมสำหรับการใช้งาน |
|
|
|
|
|
| ระบบสาธารณูปโภค (ระบบไฟฟ้า / ระบบเครื่องปรับอากาศ) มีสภาพสมบูรณ์พร้อมใช้งาน |
|
|
|
|
|
| ระบบโสตทัศนูปกรณ์ (ระบบเสียง / ระบบภาพ ) และระบบคอมพิวเตอร์ / เทคโลยีสารสนเทศ / เครือข่ายไร้สาย มีความทันสมัยและพร้อมใช้งาน |
|
|
|
|
|
| การให้บริการของเจ้าหน้าที่ในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในห้องเรียนมีความรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ |
|
|
|
|
|
| ห้องประชุมสัมนา (ห้องประชุมธนี พหลโยธิน / ห้องประชุมคณะสังคมศาสตร์ อาคาร 3 ชั้น 2) * |
| ความปลอดภัยในการใช้งาน |
|
|
|
|
|
| ความสะอาด เป็นระเบียบ และพร้อมใช้งาน |
|
|
|
|
|
| โต๊ะ / ที่นั่งมีสภาพที่เหมาะสมสำหรับการใช้งาน |
|
|
|
|
|
| ระบบสาธารณูปโภค (ระบบไฟฟ้า / ระบบเครื่องปรับอากาศ) มีสภาพสมบูรณ์พร้อมใช้งาน |
|
|
|
|
|
| ระบบโสตทัศนูปกรณ์ (ระบบเสียง / ระบบภาพ ) และระบบคอมพิวเตอร์ / เทคโลยีสารสนเทศ / เครือข่ายไร้สาย มีความทันสมัยและพร้อมใช้งาน |
|
|
|
|
|
| การให้บริการของเจ้าหน้าที่ในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในห้องประชุมมีความรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ |
|
|
|
|
|
| ภูมิทัศน์และสภาพแวดล้อมโดยรอบ * |
| - ภูมิทัศน์โดยรวม * |
| ความสวยงาม เป็นระเบียบเรียบร้อย |
|
|
|
|
|
| ความสะอาดภายในบริเวณโดยรอบคณะ |
|
|
|
|
|
| ความปลอดภัยภายในบริเวณโดยรอบคณะ |
|
|
|
|
|
| การมีพื้นที่สีเขียวและบำรุงรักษาสิ่งแวดล้อม |
|
|
|
|
|
| - ทางเดิน ที่จอดรถ ทางจราจร * |
| ทางเดินภายในบริเวณคณะฯ มีความสะดวกและปลอดภัย |
|
|
|
|
|
| ที่จอดรถมีเพียงพอ และสะดวกในการเข้าถึง |
|
|
|
|
|
| ระบบการจราจรภายในคณะฯ มีความเป็นระเบียบและปลอดภัย |
|
|
|
|
|
| - ลานกิจกรรม * |
| ลานกิจกรรมภายในคณะมีเพียงพอและสะดวกในการเข้าถึง |
|
|
|
|
|
| ลานกิจกรรมสะอาด และปลอดภัย |
|
|
|
|
|
| 2.2 ด้านการให้บริการ |
| สำนักงานคณะ * |
| การให้บริการคำแนะนำและช่วยเหลือแก้ไขปัญหา |
|
|
|
|
|
| ความสะดวกรวดเร็วในการให้บริการ |
|
|
|
|
|
| คุณภาพของการให้บริการ/งานที่ได้รับ (ความถูกต้อง,สมบูรณ์ของงาน) |
|
|
|
|
|
| เจ้าหน้าที่มีความรับผิดชอบและมีความยินดีในการให้บริการ (Service Mind) |
|
|
|
|
|
| สำนักงานภาควิชา (** สามารถตอบได้มากกว่า 1 ภาควิชา หรือตามภาควิชาที่ได้ติดต่อขอรับบริการ) |
| - ภาควิชาภูมิศาสตร์ (ไม่บังคับ) |
| การให้บริการคำแนะนำและช่วยเหลือแก้ไขปัญหา |
|
|
|
|
|
| ความสะดวกรวดเร็วในการให้บริการ |
|
|
|
|
|
| คุณภาพของการให้บริการ/งานที่ได้รับ (ความถูกต้อง,สมบูรณ์ของงาน) |
|
|
|
|
|
| เจ้าหน้าที่มีความรับผิดชอบและมีความยินดีในการให้บริการ (Service Mind) |
|
|
|
|
|
| - ภาควิชาสังคมศาสตร์และการพัฒนา (ไม่บังคับ) |
| การให้บริการคำแนะนำและช่วยเหลือแก้ไขปัญหา |
|
|
|
|
|
| ความสะดวกรวดเร็วในการให้บริการ |
|
|
|
|
|
| คุณภาพของการให้บริการ/งานที่ได้รับ (ความถูกต้อง,สมบูรณ์ของงาน) |
|
|
|
|
|
| เจ้าหน้าที่มีความรับผิดชอบและมีความยินดีในการให้บริการ (Service Mind) |
|
|
|
|
|
| - ภาควิชาสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา (ไม่บังคับ) |
| การให้บริการคำแนะนำและช่วยเหลือแก้ไขปัญหา |
|
|
|
|
|
| ความสะดวกรวดเร็วในการให้บริการ |
|
|
|
|
|
| คุณภาพของการให้บริการ/งานที่ได้รับ (ความถูกต้อง,สมบูรณ์ของงาน) |
|
|
|
|
|
| เจ้าหน้าที่มีความรับผิดชอบและมีความยินดีในการให้บริการ (Service Mind) |
|
|
|
|
|
| - ภาคสตรีศึกษา (ไม่บังคับ) |
| การให้บริการคำแนะนำและช่วยเหลือแก้ไขปัญหา |
|
|
|
|
|
| ความสะดวกรวดเร็วในการให้บริการ |
|
|
|
|
|
| คุณภาพของการให้บริการ/งานที่ได้รับ (ความถูกต้อง,สมบูรณ์ของงาน) |
|
|
|
|
|
| เจ้าหน้าที่มีความรับผิดชอบและมีความยินดีในการให้บริการ (Service Mind) |
|
|
|
|
|